2021年教师招聘考试易混淆知识点整理(十一)

来源:招教网时间:2021-05-21 17:09:05责任编辑:shizhenzhen

关键词: 全国招教

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定势VS功能固着

定势

可以是积极的,促进问题的解决;也可以是消极的定势,会阻碍问题的解决。

功能固着

是一种消极的思维定势。在功能固着的影响下,人们不容易摆脱事物用途的固有观念,从而直接阻碍问题解决的灵活性。

共同要素说VS经验概括说

共同要素说

迁移是具体的、有条件的,需要有共同的要素。

经验概括说

产生迁移的关键则是学习者所概括出来的、并且是两种活动所具有的共同的原理或概括化的经验。

精细加工策略VS组织策略

精细加工策略

强调新旧知识之间的联系,是为了促进新知识的理解。

组织策略

强调新旧知识之间的联系,以形成认知结构。

谐音联想法VS关键词法

谐音联想法

完全的假借意义

关键词法

运用声音线索词,即音(发音)+意(真实意义)+形象(头脑中产生的画面),如tiger(老虎)(泰山上一只虎)。

监控策略VS调节策略

监控策略:发现问题。

调节策略:解决问题。


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