关键词： 教师资格证 2018 小学

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1.教育科学研究的三个基本要素是（   ）

A.客观事实、研究课题、方法技术

B.研究课题、科学理论、研究手段

C.客观事实、科学理论、方法技术

D.研究对象、方法技术、研究成果

2.以下哪种评价常作为选拔和甄别的依据（  ）

A.绝对性评价             B.相对性评价

C.形成性评价             D.总结性评价

3.中国近代史上早正式成立的公立小学堂是（  ）

A.正蒙书院内附设的小班   B.上海泸南三等学堂

C.南洋公学外院          D.俞复等设立的三等学堂

4.小学生卫生保健的内容包括个人卫生保健、环境卫生保健、合理的作息制度和（  ）

A.教学卫生保健          B.用脑卫生保健

C.用眼卫生保健          D.合理饮食

5.小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的好办法是（  ）

A.用活动吸附、处理课本

B.围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本

C.根据课本需要组织活动

D.课堂搞好活动，课外读好课本

6.学校管理过程的中心环节是（  ）

A.实施                 B.计划

C.检查                 D.总结

7.教育目的的作用是（  ）

A.导向、激励、评价       B.导向、激励、控制

C.调控、激励、规范       D.导向、控制、规范

8.提出“先行组织者”概念的是（  ）

A.奥苏伯尔  B.布鲁纳   C.桑代克   D.班杜拉

二、简答题

9.简述我国基础教育课程改革的发展趋势。

10.简述激发小学生学习动机的基本方法。

参考答案：

一、单项选择题

1.C【解析】教育研究同所有的科学研究一样，由三个基本要素组成，即客观事实、科学理论和方法技术。

2.B【解析】相对性评价具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据。

3.C【解析】1897年，盛宣怀创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国早的公立小学堂（这可算作中国公立小学的始祖）。

4.A【解析】略。

5.B【解析】略。

6.A【解析】实施是将计划变为行动，它是管理过程的中心环节。

7.A【解析】略。

8.A【解析】略。

二、简答题

9.简述我国基础教育课程改革的发展趋势。

（1）以学生发展为本、促进学生全面发展与培养个性相结合；（2）稳定并加强基础教育（课程的社会化、生活化和能力化，加强实践性，由“双基”到“四基”）；（3）加强道德教育和人文教育，加强课程科学性与人文性融合；（4）加强课程综合化；（5）课程与现代信息技术相结合，加强课程个性化和多样化；（6）课程法制化。

10.简述激发小学生学习动机的基本方法。

（1）创设问题情境，激发兴趣，维持好奇心；（2）设置合适的目标；（3）控制作业难度，恰当控制动机水平；（4）表达明确的期望；（5）提供明确的、及时的、经常性的反馈；（6）合理运用外部奖赏；（7）有效地运用表扬；（8）对学生进行竞争教育，适当开展学习竞争。

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