【每日一练】2020年特岗教师招聘考试(10月22日)

时间:2020-10-22 09:26:41责任编辑:yangguang

关键词: 特岗教师 2020

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专业老师在线答疑

单选题

1.在幼儿教育的专业素质中,(  )是首要因素,它是幼儿教育的前提。

A.爱心

B.观察力

C.组织力

D.与儿童沟通的能力

2.“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是(  )

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

3.在斑克街早期教育方案中,课程是(  )的。

A.游戏性

B.趣味性

C.综合性

D.活动性

4.(  )倡导的“发现学习法”,在教育学上,尤其是对科学教育有着极其显著的影响与贡献。

A.布鲁纳

B.皮亚杰

C.布卢姆

D.科尔伯格

5.幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度是由于(  )

A.缺乏独立生活的能力

B.缺乏完成任务的能力

C.缺乏人际交往的能力

D.缺乏执行规则的能力

多选题

6.幼儿是环境创设的(  )

A.旁观者

B.参与者

C.享用者

D.互动者

7.(  )的幼儿体育游戏情节比较简单,角色不多,一般不带局限性,活动量较小。

A.中班

B.小班

C.大班

D.小小班

8.下列属于学前阶段儿童倾听技能培养的是(  )

A.有意识倾听

B.辨析性倾听

C.理解性倾听

D.无意识倾听

9.影响幼儿品德形成的外部条件有(  )

A.家庭教育方式

B.道德认知

C.社会风气

D.同伴群体

10.幼儿教师带领幼儿一块布置活动室环境,利用废弃物品制作各种玩具,充分体现了幼儿园环境创设的(  )

A.开放性

B.经济性

C.幼儿参与性

D.安全性





【参考答案解析】

1.A【解析】略。

2.A【解析】详见《3~6岁儿童学习与发展指南》中“艺术领域”中“具有初步的艺术表现与创造能力”。

3.C【解析】略。

4.A【解析】略。

5.C【解析】略。

6.BD【解析】幼儿不是环境创设的消极旁观者和享用者,而是环境创设的积极参与者和互动者。在环境创设的过程中,幼儿会参与设计构思、材料搜索、动手制作和布置的全过程。

7.ABC【解析】略。

8.ABC【解析】“倾听行为技能的培养”在不同年龄,其具体目标要求是有差异的。对幼儿的要求可以有所提高,分为:有意识倾听(小班),辨析性倾听(中班),理解性倾听(大班)。

9.ACD【解析】幼儿品德发展的影响因素主要包括:(1)认知能力;(2)家庭及其父母;(3)游戏及其活动;(4)同伴及其交往;(5)社会榜样;(6)教师及其环境。外部条件主要有家庭及其父母,游戏及其活动,同伴及其交往,社会榜样,教师及其环境。

10.BC【解析】略。


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